青少年专利大揭秘：为什么说获得专利有利于升学？
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什么是专利
专利（patent）一词来源于拉丁语Litteraepatentes，意为公开的信件或公共文献，是中世纪的君主用来颁布某种特权的证明，后来指英国国王亲自签署的独占权利证书。 专利是世界上最大的技术信息源，据实证统计分析，专利包含了世界科技信息的90%-95%。专利权是一种专有权，这种权利具有独占的排他性。非专利权人要想使用他人的专利技术，必须依法征得专利权人的同意或许可。
专利有哪些类型及区别 三种专利的介绍： 1、发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。 2、实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。 3、外观设计是指对产品的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。 产品外部形状 图案/色彩的新设计，富有美感 适用于工业设计 非现有设计/非他人在先合法权利类型 发明专利 实用新型 外观设计 保护期限 20年 10年 10年 保护对象 产品/方法/用途 产品 产品 保护内容 产品，方法的任何技术改进，现有产品的新用途 产品内、外部形 状、构造的改进,电路改进 审查方式 形式审查+实质审查 形式审查 形式审查 平均审查周期 2-3年 6-8个月 6-8个月 授权要求 新颖性/创造性/实用性 新颖性/创造性/实用性 授权难度 非常高 高 中
专利与青少年教育有什么关系？
专利的实质是发明创造，而发明创造的基础在于教育。
我国在《第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》中，强调激发人才创新活力，提出要加强创新型、应用型、技能型人才培养，实施知识更新工程、技能提升行动，壮大高水平工程师和高技能人才队伍。
全国实施素质教育，是提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
事实上，在上海很多知名高中都拥有大量专利：
上海中学
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复旦大学附属中学
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上海七宝中学
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专利对升学有哪些作用？
拥有实用新型或发明专利，可计入学生综合素质评价管理系统（如下图所示），将自己的创新想法以法律的形式烙印上属于自己的标签，为后面的升学路径添上浓墨重彩的一笔。
在上海市高中生综合素质评价系统中，可清晰的看到：“发明专利”的填写处，可见对专利的认可度：
无独有偶，众多高质量的科创赛事中，也特别为“专利”提供了特别填报区，下图为上海市青少年科技创新大赛与上海市百万青少年争创“明日科技之星”评选活动的官方提交页面：
专利离青少年远吗？
听起来似乎遥不可及，其实并不然，如果您用心关注，可以发现很多青少年获得专利的消息。
去年一位来自浙江金华的14岁少年，自己设计的一种刷卡式智能垃圾桶及智能垃圾处理装置，包括智能垃圾分类系统。经过不懈的努力，经国家知识产权局审查，被授予实用新型专利。
此外，2021年8月中国国际智能产业博览会特别开设“青少年专利孵化展”，汇聚了很多青少年的专利作品：
其实青少年与专利并不遥远，在全球飞速发展的今天，如何掌握现代科技，如何改变未来，就从青少年做起，把奇思妙想变成现实！
专利说明书样例
实用新型专利证书样本
专利说明书样例
专利说明书样例
专利说明书样例
奇立思为大家带来针对青少年的专利培训项目，更多详情请联系奇思君。
奇立思介绍 奇立思竞赛系列课程，面向小学三年级及以上的青少年开设，通过一个个科技作品的设计制作，循序渐进地带领学生们在实践中学习数学、物理、计算机、工程、电子电路等科技知识，引发孩子们对科学研究的思考，培养孩子们对于编程、工程和机械等领域的学习兴趣，提高学生解决问题的能力、动手实践能力及创新能力。 奇思团队汇聚了在机械、嵌入式电子、编程、科研理论等不同领域的高质量人才，专注于青少年创新素质培养的教学与研究，围绕科创项目制展开引导、设计、工具教学、实验研究等过程，全方位为学生创意发明、创造地实现保驾护航。 导师团队擅长科创项目式教学法，每位导师均拥有2年以上的科创项目式教学经验，致力于培养青少年科学精神、创新能力、批判性思维。 此外，团队每年服务超过70所中小学校，掌握赛事第一手信息。同时，导师人均具备累计100个以上的课题研究项目的成功经验，且均具有“白名单”赛事一等奖的获奖案例。 部分获奖案例（点击查看大图） 第36届上海青创赛一等奖 W同学 七年级 第36届上海青创赛二等奖 G同学 四年级 第36届上海青创赛二等奖 C同学 六年级 
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